Kedves Olvasóink!

Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat XI. évfolyamának a 2. számából ajánlunk figyelmükbe néhány írást.

Tovább...

XI. évfolyam

2018. 2. szám

Tartalom

Tanulmányok

Bokor Julianna – Bartha Csilla – Hattyár Helga: Két módszer között – egy empirikus vizsgálat szurdopedagógusok körében

Holecz Margit: Cochlearis implantáció – Lehetőségek és korlátok

F. Joó Anikó: Kiskamaszok olvasási attitűdjének nemek közötti különbségei – a szülői olvasói magatartás mint lehetséges magyarázó tényező

Műhely

Rádi Orsolya: Az órai hallott szövegek és a szóbeli szövegalkotás hatásvizsgálata az alsó tagozaton

Gonda Zsuzsa: Digitális szövegfeldolgozás

Szemle

Bóna Judit szerk.: Új utak a gyermeknyelvi kutatásokban (Bodnár Noémi)

Nagy Noémi: Padsorokból a virtuális térbe a tantermi eszközhasználattal

Kitekintő

Siklósi Beáta: Anyanyelvápolás – kisebbségi oktatási modell Horvátországban

Magyari Sára (főszerk.) – Bartha Krisztina – Balogh Brigitta (szerk.): Oktatás határhelyzetben (Balogh Andrea)

Mozaik

Molnár Gábor Tamás: MTA–ELTE Digitális Írástudás és Irodalomoktatás Kutatócsoport

Bóna Judit: 10 éves az Eötvös-szónokverseny

Postaláda

Dudics Lakatos Katalin: „…én is nyelvjárásban beszélek”

Dömény Diána: Ahogy a tanító nénik versenyeznek

Oldaltérkép                     Szerzőink figyelmébe                     © Magyar Nyelvtudományi Társaság, 2008–