Alkalmazott Névkutatás 2020: A tulajdonnevek fordítása
Empirikus társalgáskutatások Magyarországon – szimpózium
Erósz, a szerelem szemiotikája – Semiotica Agriensis 19.
Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat XIII. évfolyamának a 4. számából ajánlunk figyelmükbe néhány írást.
Kas Bence – Lukács Ágnes: „Hogy mondjam?” – a nyelvfejlődési zavar jelensége és hatása a fejlődésre
Kaján Anna – Deme Andrea: Nyelvi attitűdvizsgálat iskolások körében
Tuba Márta: Az értékelés és a vizsga motiváló ereje
Murányi Sarolta: A narratív készség fejlesztési lehetőségei óvodáskorban
Zs. Sejtes Györgyi: A Magyaróra című folyóirat margójára
Antalné Szabó Ágnes: A megújuló Simonyi Zsigmond helyesírási verseny
Pankovics Gergő: A verbális rövid távú memóriáról és az oktatásban betöltött szerepéről