Abstracts in English

Naptár

2024. április 1519.

Egyetemi Anyanyelvi Napok

2024. április 20.

Eötvös József Kárpát-medencei középiskolai szónokverseny

2024. április 24. május 3.

A magyar nyelv hete

Tovább...

XV. évfolyam

2022. 3. szám

Tartalom

Tanulmányok

Sipos Zsóka: Szocioökonómiai sajátosságok hatása az olvasástechnika elsajátítására második évfolyamos tanulók vizsgálata alapján

Imrényi András: Az iskolai mondatelemzés: hogyan tovább?

Műhely

Boronkai Dóra: Játékalapú tanulás és anyanyelvi nevelés az alsófokú pedagógusképzésben

Gecsei Edit: Nyelvi örökségünk tanításáról: lehetőségek és tapasztalatok

Lovas Anett Csilla: Papírszínház egy lehetséges eszköz az írásbeli szövegalkotás tanításában

Szemle

M. Korchmáros Valéria: A magyar nyelv alaktana. Elméleti leírás gyakorlatokkal (Sólyom Réka)

Ludányi Zsófia Jánk István Domonkosi Ágnes (szerk.): A nyelv perspektívája az oktatásban: Válogatás a PeLiKon2018 oktatásnyelvészeti konferencia előadásaiból (Jakab Dorottya)

Kitekintő

Jánk István Sinkovics Balázs: Határokról határon innen és túlról Beszámoló a 21. Élőnyelvi Konferenciáról

Váradi Krisztián: Tankönyvkutatás és tankönyvfordítás kétnyelvű környezetben

Mozaik

Márton Richárd Vadnai Erika: A XXIX. Országos Ifjúsági Anyanyelvi Tábor

Domonkosi Ágnes Ludányi Zsófia: A nyelvi napló mint problémaalapú gyakorlat

Postaláda

Antalné Szabó Ágnes: A Simonyi helyesírási verseny 25 évének emlékezetes pillanatai

Takács Judit: Beszámoló a Szemere Gyula anyanyelv-pedagógiai kutatócsoport 20 aktuális téma az anyanyelv-pedagógiában című műhelyéről

Oldaltérkép Szerzőink figyelmébe © Magyar Nyelvtudományi Társaság, 2008–